ESPAÇO DA LÍNGUA(GEM)

1Intertextualidade: estratégias metodológicas A produção desse material tem como objetivo, a partir das técnicas de intertextualidades desenvolvidas por Bazerman (2021), analisar de que forma essas técnicas de intertextualidade se fazem presentes em vídeos. Para esta analise temos como corpus os vídeos: O Grande Ditador, de Charles Chaplin; abertura da novela o Dono do Mundo, de Gilberto Braga; O Dono do Mundo-esquete de humor de os trapalhões. Essa produção está dividida em dois momentos: concepções teóricas e técnicas de intertextualidades, de Charles Bazerman (2021) e em segundo momento, as análises dos vídeos. Partindo do conceito de Bazerman que aponta a intertextualidade com a percepção de que “nós criamos os nossos textos a partir do oceano de textos anteriores que estão à nossa volta e do oceano de linguagem em que vivemos” (BAZERMAN,2021, p.136) logo, compreende-se que um texto pode constituir-se a partir de uma relação intrínseca com outros textos. É a partir dessa definição...

O termo intertextualidade surgiu no interior da crítica literária francesa com Julia Kristeva na década de 60 que concebeu o texto como “constituindo um intertexto numa sucessão de textos já escritos ou que ainda serão escritos” (KOCH, BENTES. CAVALCANTE, 2008, p.10). Essa acepção surgiu ancorado ao dialogismo de Bakhtin que afirma que um texto não é compreendido isoladamente, isto é, ele está sempre dialogando com outros textos. Dessa maneira, a intertextualidade é vista como um diálogo que se realiza entre um texto a outro. Isso ocorre em decorrência de que esta resulta do entrecruzamento de discursos que, por sua vez, dá origem a um novo texto. A esse entrecruzamento chamamos de interdiscurso, daí a relação da intertextualidade com o interdiscurso. Como base nisso, podemos afirmar que o interdiscurso está presente em todos os textos, posto que “todo discurso é inevitavelmente ocupado, atravessado pelo discurso alheio” (FIORIN, 2019, p.21-22). Assim, entendemos que o interdiscurs...